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from October, 15th 2018 to November, 9th 2018

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Plan de Acogida UNED Ponferrada 2018-19: Herramientas de Innovación Metodológica

Ponferrada

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Actividad destinada de forma exclusiva a Profesores Tutores y Personal de Administración y Servicios del Centro Asociado de la UNED de Ponferrada y sus Aulas

En el Plan de Acogida 2018/2019 nos introduciremos en el uso de dos herramientas tecnológicas desarrolladas por INTECCA:

 Plataforma de Webconferencia HTML5

• https://www.intecca.uned.es/inteccainfo/plataforma-avip/que-es-avip/webconferencia-html5/

• https://www.intecca.uned.es/inteccainfo/proyectos/proyectos/generador-de-contenidos-digitales/

Dates and places

From October, 15th 2018 to November, 9th 2018

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Hours

Teaching hours: 10

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You can choose in-person assistance or online assistance live.

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Program

• Monday, October, 15th 2018
  • 18:00-20:00 h. INTRODUCCIÓN A LAS HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICAS DE LA UNED
    (Salón de actos Centro UNED Ponferrada u online)
    En esta sesión se realizará una introducción a las herramientas de la UNED haciendo hincapié en las más novedosas. • Sistema LMS UNED: ALF • Plataforma AVIP: Webconferencias HTML5 • Gestor de Contenidos Digitales
    • Jorge Vega Núñez 
    • Sara Real Castelao 
    • José García Rodríguez 
• Tuesday, October, 23rd 2018
  • 17:00-18:00 h. 1ª SESIÓN PRÁCTICA ONLINE
    (Online o desde el Centro Asociado UNED Ponferrada)
    En las sesiones prácticas online los participantes tendrán que participar como ponentes con su webcam y micrófono por lo que estos deberán haber sido probados previamente. La temática será de libre elección (p.e. la presentación de su asignatura, hablar de un hobby, etc…), además será necesario utilizar un documento de apoyo (sirve cualquiera aunque tenga una única página), la duración deberá ser de 1 a 3 minutos. El objetivo es experimentar como ponentes la herramienta de Webconferencia. Bastará con participar en UNA de las sesiones online aunque el que quiera repetir por supuesta podrá hacerlo.
    • Jorge Vega Núñez 
    • José García Rodríguez 
• Friday, October, 26th 2018
  • 19:00-20:00 h. 2ª SESIÓN PRÁCTICA ONLINE
    (Online o desde el Aula Universitaria de San Andrés del Rabanedo)
    En las sesiones prácticas online los participantes tendrán que participar como ponentes con su webcam y micrófono por lo que estos deberán haber sido probados previamente. La temática será de libre elección (p.e. la presentación de su asignatura, hablar de un hobby, etc…), además será necesario utilizar un documento de apoyo (sirve cualquiera aunque tenga una única página), la duración deberá ser de 1 a 3 minutos. El objetivo es experimentar como ponentes la herramienta de Webconferencia. Bastará con participar en UNA de las sesiones online aunque el que quiera repetir por supuesta podrá hacerlo.
    • Jorge Vega Núñez 
    • José García Rodríguez 
• Monday, October, 29th 2018
  • 18:00-19:00 h. 3ª SESIÓN PRÁCTICA ONLINE
    (Online o desde el Aula Universitaria de Villablino
    En las sesiones prácticas online los participantes tendrán que participar como ponentes con su webcam y micrófono por lo que estos deberán haber sido probados previamente. La temática será de libre elección (p.e. la presentación de su asignatura, hablar de un hobby, etc…), además será necesario utilizar un documento de apoyo (sirve cualquiera aunque tenga una única página), la duración deberá ser de 1 a 3 minutos. El objetivo es experimentar como ponentes la herramienta de Webconferencia. Bastará con participar en UNA de las sesiones online aunque el que quiera repetir por supuesta podrá hacerlo.
    • Jorge Vega Núñez 
    • José García Rodríguez 
• Wednesday, October, 31st 2018
  • 20:00-21:00 h. Título de la ponencia/clase/taller, etc.:
    4ª SESIÓN PRÁCTICA ONLINE
    (Online o desde el Aula Universitaria de La Bañeza)
    En las sesiones prácticas online los participantes tendrán que participar como ponentes con su webcam y micrófono por lo que estos deberán haber sido probados previamente. La temática será de libre elección (p.e. la presentación de su asignatura, hablar de un hobby, etc…), además será necesario utilizar un documento de apoyo (sirve cualquiera aunque tenga una única página), la duración deberá ser de 1 a 3 minutos. El objetivo es experimentar como ponentes la herramienta de Webconferencia. Bastará con participar en UNA de las sesiones online aunque el que quiera repetir por supuesta podrá hacerlo.
    • Jorge Vega Núñez 
    • José García Rodríguez 
    • Sara Real Castelao 
• Friday, November, 9th 2018
  • 18:00-20:00 h. RESUMEN Y CONCLUSIONES
    (Salón de actos Centro UNED Ponferrada u online)
    En esta sesión se hará un resumen de la actividad formativa dónde se sacarán las conclusiones finales y entrega de diplomas
    • Jorge Vega Núñez 
    • Sara Real Castelao 
    • José García Rodríguez 

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or online assistance live, without having to go to the associated center.

Enrollment

	Ordinary enrolment
Fee	Free

Enrollment now

Lecturers

Vanesa Alonso Silván

Ingeniera. INTECCA-UNED

José García Rodríguez

Responsable Formación INTECCA

Darío Martínez Vázquez

Responsable de Organización INTECCA

Sara Real Castelao

Subdirectora Académica Centro asociado UNED Ponferrada.  Profesora Tutora CA UNED.

Noé Vázquez González

Jefe Proyecto HTML5 INTECCA

Jorge Vega Núñez

Director UNED Ponferrada.

Aimed at

Profesores -Tutores y PAS del Centro Asociado y Aulas Universitarias ( UNED Ponferrada )

Goals

Los espacios virtuales de la UNED podrían agruparse en 3 bloques principales:
• Un espacio inicial de presentación de la universidad que de forma genérica
muestra al futuro estudiante la información general de la universidad. Este
primer espacio denominado Portal UNED o Campus UNED está disponible
para todos los públicos y presenta las ofertas de estudio, los diferentes
Centros Asociados en todo el mundo… y además, es la puerta de entrada al
Campus virtual, en concreto al Campus del estudiante. Este último espacio
ya aparece restringido a los estudiantes matriculados y muestra los servicios
al estudio, acceso a los cursos virtuales, secretaría virtual, consulta de
calificaciones, apoyo técnico, etc.
• El segundo bloque está definido por la plataforma institucional educativa
virtual (aLF) que la UNED utiliza y que constituye el soporte en el que
descansan la mayoría de los cursos y asignaturas en las que el estudiante
se matricula (grados, másteres oficiales, títulos propios, doctorado, cursos de
formación…).
•
Finamente, el último bloque lo constituye INTECCA-AVIP, responsable de la
innovación y el desarrollo tecnológico en la amplia red de Centros Asociados
que la UNED tiene implantados en toda España y en diversos puntos en el
extranjero. Mediante la herramienta AVIP desarrollada por INTECCA un
estudiante puede estar tranquilamente en su casa visualizando en directo su
tutoría impartida por un profesor-tutor en otra localización geográfica
diferente o acceder al importante repositorio digital disponible para visualizar
una clase ya emitida. En el Plan de Acogida 2018/2019 nos introduciremos en el uso de dos
herramientas tecnológicas desarrolladas por INTECCA:
diseñado para los tutores y PAS de nuestro Centro:
o Plataforma de Webconferencia HTML5
▪ https://www.intecca.uned.es/inteccainfo/plataforma-avip/quees-
avip/webconferencia-html5/
o Generador de Contenidos Digitales
▪ https://www.intecca.uned.es/inteccainfo/proyectos/proyectos/ge
nerador-de-contenidos-digitales/

Methodology

La metodología consistirá en:
• Ponencias los días 15 de octubre y 9 noviembre
• Sesiones prácticas los días 23, 25, 29 y 31 de octubre
• Consulta de materiales complementarios (guías, videotutoriales)

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