Taller de Psicología y Crecimiento Personal

In-person

from October, 19th 2017 to May, 17th 2018

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El cerebro es uno de órganos más importantes y desconocidos de nuestro cuerpo. Poco a poco vamos descubriendo lo importante que es estimularlo y entrenarlo, para tener una buena calidad de vida.En este taller se realizará a lo largo de 24 sesiones vamos a hacer estimulación de la inteligencia. Mediante ejercicios

Un curso de estimulación de la inteligencia puede beneficiar de muchas maneras, dependiendo de en qué áreas te sientes débil, o de lo que deseas cambiar de ti mismo y tus habilidades. Si haces este curso debes esperar ver mejoras estables en tu capacidad intelectual para la vida y tus habilidades en el trabajo.

Dates and places: From October, 19th 2017 to May, 17th 2018
19:00 to 20:00 h.

Lugar: Aula Universitaria de la UNED en La Bañeza

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Hours: Teaching hours: 30

Credits: Credits pending.

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In-person: This activity is developed in presence.

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Program

Los contenidos del curso versarán en el desarrollo de aspectos tales como:

Estimulación cognitiva.
Areas básicas para reforzar las terapias cognitivas
En qué consiste la estimulación cognitiva
Ejercicios de estimulación cognitiva
Programa de estimulación cognitiva
Orientación de la estimulación de la inteligencia
Desarrollo del lenguaje
Praxias
Gnosias
Ejercicios para mantener la memoria
Ejercicios de calculo
Mantenimiento de procesos cognitivos

Thursday, October, 19th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 1ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, October, 26th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 2ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, November, 2nd 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 3ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, November, 9th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 4ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, November, 16th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 5ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, November, 23rd 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 6ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, November, 30th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 7ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, December, 7th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 8ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, December, 14th 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 9ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, December, 21st 2017
- 19:00-20:00 h. Sesión 10ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, January, 11th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 11ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, January, 18th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 12ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, February, 1st 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 13ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, February, 8th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 14ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, February, 15th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 15ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, February, 22nd 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 16ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, March, 1st 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 17ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, March, 8th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 18ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, March, 15th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 19ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, March, 22nd 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 20ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, April, 12th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 21ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, April, 19th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 22ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, April, 26th 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 23ª
  - Lorena Murciego Vidal
Thursday, May, 3rd 2018
- 19:00-20:00 h. Sesión 24ª
  - Lorena Murciego Vidal

Enrollment

	Ordinary enrolment
Fee	Free

Enrollment now

Directed by

Jorge Vega Núñez: Director UNED Prov. de León

Coordinated by

Lázaro Vijande Fernández: Profesor Tutor

Secretary

Juan Maeso Núñez

Lecturer

Lorena Murciego Vidal: Licenciada en Pscología

Aimed at

Está dirigido a todas las personas que deseen un mejor juicio, un incremento en tu velocidad mental y fuerza de voluntad, una mejor auto-expresión, la habilidad de estudiar de manera eficaz y recordar lo que has aprendido, ideas más creativas, y la confianza en tu capacidad para lograr tus metas personales en la vida.

Prerequisites

No se precisa ninguna titulación para participar en el curso.

Goals

1. Conocer la importancia de la práctica guiada en la estimulación de la inteligencia.
2. Conocer los distintos procesos implicados en la actividad cognitiva.
3. Entrenar los proceso psicológicos básicos como atención o memoria inmediata.
4. Conocer y reflexionar sobre las funciones ejecutivas.
5. La importancia del lenguaje en el desarrollo de la inteligencia.
6. Dedicar un tiempo para reflexionar sobre los procesos de pensamiento y la importancia de mantener activas las funciones ejecutivas.
7. Iniciarse en los mecanismos de degeneración de los procesos cognitivos.

Methodology

Entendemos que el alumnado debe ser sujeto agente de su propio aprendizaje. La labor docente del profesor es la de constituirse en un recurso para el trabajo del alumno, programando actividades didácticas, poniendo a disposición de los estudiantes los materiales sobre los que éstos deberán trabajar y asistiéndoles de manera totalmente personalizada a través de las medios establecidos para tal fin.
Es decir, se utilizará principalmente metodología activa, haciendo al asistente al curso que sea partícipe de su propio proceso formativo. Junto con los contenidos que semana a semana iremos viendo, el alumno podrá hacer una serie de actividades evaluables para cada una de las sesiones. Estas actividades consistirán, básicamente, en la búsqueda y análisis de información de fuentes diversas, la lectura o visualización de materiales didácticos considerados relevantes para la comprensión de los distintos aspectos teóricos.

Grading system

1.- Cumplimentación de un Cuestionario de autoevaluación por parte de los alumnos.
2.- Evaluación externa a cargo de los responsables de la organización del curso.
3.- Asistencia: al menos el 80 % de las sesiones programadas.

Collaborates

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24750 La Bañeza León
987656247 / jgonzalez@ponferrada.uned.es

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