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del 25 al 27 de junio de 2018

Educación en valores y emociones para la convivencia y la ciudadanía

Propone: Departamento de Sociología III

Educación en valores y emociones para la convivencia y la ciudadanía es un curso que abre expectativas concisas ante las incertidumbres que se plantean en los retos de la educación en valores y su correspondencia con la conformación de la ciudadanía en las sociedades actuales. Supone, por tanto, acercarse a la diversidad en la educación en valores y emociones para la formación de la identidad, la convivencia intercultural, y el sentido de lo social desde una perspectiva multidisciplinar (pedagógica, psicológica, sociológica y politológica). Del mismo modo se abordan estrategias y técnicas para su adecuada integración en la personalidad individual, familiar y comunitaria, a través del desenvolvimiento, aplicación y resolución de conflictos en la sensibilización en la igualdad de género, el enriquecimiento del concepto de ciudadanía, las prácticas artísticas para el autoconocimiento y la liberación y, por último, la puesta en práctica de la educación emocional en las familias.

¡ATENCIÓN! Consulte las normas específicas de matriculación de alumnos externos en el enlace:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=435,22733129&_dad=portal&_schema=PORTAL

Lugar y fechas
Sede organizadora: UNED Denia
Sede de celebración: Centro Penitenciario de Villena

Del 25 al 27 de junio de 2018
Horas lectivas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos MECD.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Áreas temáticas
Programa
  • El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • lunes 25 de junio
    • 15:00-17:00 h. Educación en valores y emociones en el siglo XXI
      • Violante Martínez Quintana. Profesora Titular de Sociología. UNED.
    • 17:00-19:00 h. La perspectiva de la igualdad de género para la convivencia y la ciudadanía
      • Violante Martínez Quintana.
  • martes 26 de junio
    • 09:00-11:00 h. Herramientas para encauzar las emociones negativas, la resilencia
      • Araceli Sánchez Torralba. Psicóloga del Centro Penitenciario de Villena.
    • 11:00-13:00 h. Habilidades sociales y emociones
      • Lorena Pérez Sánchez. Pedagoga. Profesora Tutora. UNED Dénia.
    • 15:00-17:00 h. Los derechos humanos
      • Jaime Sendra Galán. Abogado. Profesor Tutor de Derecho Constitucional y de Ética y Deontología Públicas. UNED Dénia.
    • 17:00-19:00 h. La violencia de género. Elementos para evitarla en la ciudadanía responsable
      • José Salvador Monserrat Crespo. Profesor Tutor de Derecho Administrativo. UNED Dénia.
  • miércoles 27 de junio
    • 09:00-11:00 h. Fomento de la ciudadanía: una perspectiva penitenciaria
      • Carlos Fernández Gómez. Subdirector del Tratamiento del CP Villena.
    • 11:00-13:00 h. El debate de la ética y los valores en el siglo XXI
      • Antoni Estarca Catalá. Profesor Tutor. UNED Dénia.
Inscripción
Matrícula OrdinariaMatrícula ReducidaMatrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos UNED Estudiantes UNED, PAS, Prof. Sede Central y Tutores UNED. Colaboradores Practicum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores 65 años. Familia numerosa general Estudiantes Universitarios Personas desempleadas Alumnos con discapacidad Víctimas del terrorismo Familia numerosa especial Internos y funcionarios de prisiones
108 €63 €63 €63 €63 €63 €22 €22 €GratuitaGratuita

La matrícula está cerrada.

Dirigido a
Personas interesadas en estos temas, estudiantes y titulados universitarios, psicólogos, médicos, educadores sociales, abogados, sociólogos, politólogos y maestros.
Objetivos
Este curso es de bastante actualidad y entre sus objetivos se destaca el ofrecer conocimientos sobre educación en Valores y Emociones para la convivencia y la ciudadanía desde una perspectiva multidisciplinar (pedagógica, psicológica, sociológica y politológica). Del mismo modo se abordan estrategias y técnicas en el desenvolvimiento, aplicación y resolución de conflictos tales como la sensibilización en la igualdad de género, el enriquecimiento del concepto de ciudadanía, las prácticas artísticas para el autoconocimiento y la liberación y, por último, la puesta en práctica de la educación emocional en las familias.
Metodología
clases teóricas.
Colaboradores

Propone

Departamento de Sociología III Departamento de Sociología III

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