In-person
from June, 26th 2017 to June, 30th 2017
Psicología y educación 4.0: educar a la Generación Z
Direction: Marta López-Jurado Puig
Codirector: María Mercedes Puyuelo Simelio
Codirector: María Mercedes Puyuelo Simelio
Propone: Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Conocer las características que presentan la Generación Z, que son los actuales adolescentes (los nacidos entre 1995 y 2015) para que podamos responder psicológicamente y educativamente a sus necesidades personales y podamos actuar de mediadores, nosotros, los educadores.
- Dates and places
- Sede organizadora: UNED Barbastro
Sede de celebración: Barbastro
From June, 26th 2017 to June, 30th 2017 - Hours
- Teaching hours: 30
- Credits
- 1.5 credits ECTS and 3 credits open elective.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - In-person
- This activity is developed in presence.
- Thematic areas
- Program
- El curso se completa con seis horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- Monday, June, 26th 2017
- 16:00-18:00 h. Educar ¿para qué?
- Marta López-Jurado Puig. Profesora de Teoría de la Educación y Pedagogía Social. UNED.
- 18:00-20:00 h. Las competencias digitales de los docentes de la Generación Z.
- Francisco José Fernández Cruz. Profesor Contratado Doctor. Universidad Francisco de Vitoria. Madrid.
- 16:00-18:00 h. Educar ¿para qué?
- Tuesday, June, 27th 2017
- 10:00-12:00 h. Educar, el arte de encender los ojos. Las emociones y su repercusión en profesores y alumnos.
- José Mª Toro Alé. Maestro de Educación Primaria, Formador, Conferenciante, Escritor, Autor de "Educar con Co-razón"
- 12:00-14:00 h. Educar, el arte de hacer danzar la vida en el corazón. Hacia una escuela de la sabiduría.
- José Mª Toro Alé.
- 16:00-18:00 h. Consumo audiovisual en la era digital: el cine y otras formas de ver el mundo a través de la Generación Z.
- Joseba Bonaut Iriarte. Doctor en Comunicación Audiovisual y Profesor de Estética del cine. Universidad San Jorge Zaragoza.
- 10:00-12:00 h. Educar, el arte de encender los ojos. Las emociones y su repercusión en profesores y alumnos.
- Wednesday, June, 28th 2017
- 10:00-12:00 h. Back to Basics. Aprender jugando 0.0.
- Jesús Used Larrosa. Consultor en desarrollo de negocio internacional y formador ocasional, Profesor asociado en CESTE (escuela internacional de negocios).
- 12:00-14:00 h. Millennials ante la innovación, divertidos y vigilados.
- Marina Santín Durán. Profesora contratada doctora. Universidad Rey Juan Carlos.
- 10:00-12:00 h. Back to Basics. Aprender jugando 0.0.
- Thursday, June, 29th 2017
- 10:00-12:00 h. CASSETIFY: lo que un Generación X y una Millennial aprendieron de la otra tribu mientras colaboraban en un proyecto digital.
- Gustavo Entrala Torres. Experto en Innovación Digital y Fundador de la agencia de Publicidad 101.
- 12:00-14:00 h. Salvados de la adicción a las pantallas: trucos para desintoxicarnos y desintoxicarles.
- Gustavo Entrala Torres.
- 15:30-17:30 h. ¿Cómo somos, cómo nos ven y cómo resolvemos nuestros conflictos?(Mesa redonda)
- Iván Ger Sierra. Estudiante de 3º de Derecho y de Administración y Dirección de Empresas en la Universidad Pompeu Fabra.
- María Mercedes Estallo Puyuelo. Licenciada en Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte.
- Luis Sánchez Mur. Psicólogo y Profesor-Tutor de la UNED.
- María Mercedes Puyuelo Simelio. Funcionaria Pedagoga del Instituto Aragonés de Servicios Sociales y Profesora-Tutora y Coordinadora de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación. UNED de Barbastro.
- 10:00-12:00 h. CASSETIFY: lo que un Generación X y una Millennial aprendieron de la otra tribu mientras colaboraban en un proyecto digital.
- Friday, June, 30th 2017
- 09:00-11:00 h. La robótica educativa como recurso didáctico (I).
- Rocío Lara López. Ingeniera Industrial, Formadora de la metodología LEGO®Education, Responsable del Área educativa de la empresa Ro-Botica.
- 11:00-13:00 h. La robótica educativa como recurso didáctico (II).
- Rocío Lara López.
- 09:00-11:00 h. La robótica educativa como recurso didáctico (I).
- Enrollment
El tipo de Matrícula Reducida Especial es para aquellas personas que formen parte de alguno de los siguientes colectivos: Estudiantes de enseñanzas oficiales, personal de los Ayuntamientos de Sabiñánigo, Fraga y Barbastro, personal de la Diputación de Huesca, de Ibercaja y del Gobierno de Aragón, estudiantes de la Universidad de la Experiencia y personal de instituciones con convenios de colaboración.
Ordinary enrolment Reduced enrollment Reduced tuition Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General Special University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special 159 € 83 € 83 € 83 € 83 € 83 € 83 € 32 € 32 € Free - Aimed at
- Estudiantes de Psicología, de Educación, Educador Social, Trabajador Social, Sociólogo, Profesionales de la enseñanza: colegios, institutos, madres y padres y público en general.
- Goals
- Conocer sus características y formas de actuar para vivir el futuro
Aprender técnicas psicológicas y educativas a utilizar con ellos
Asesorar y dar posibilidades en su entorno virtual para su aprendizaje
Pautas para desarrollar su capacidad de esfuerzo y la moderación personal
Pautas para conseguir líderes de la sociedad
Dar un modelo de decisión donde ellos mismos puedan conocerse y saber a donde van - Methodology
- Clases teórico/prácticas
Video forum
Talleres - Collaborates
Organizers
Sponsors
Proposes
Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social- More
- UNED Barbastro
C/. Argensola 60
22300 Barbastro Huesca
974 316 000 / info@unedbarbastro.es - Images from the activity
