III Jornadas Internacionales de Educación a Distancia

Online o presencial

#JornadasEcca

del 12 al 15 de junio de 2017

Online o presencial

Las Palmas

Extensión universitaria

créditos

1.0

(2.0 LC)

JornadasEcca

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La tecnología en Educación: reto docente (organizado por Radio ECCA y la UNED)

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Sin título-3

Las III Jornadas Internacionales de Educación a Distancia estarán dedicadas a compartir ideas y experiencias respecto a los cambios generados con la integración de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas jornadas representan un espacio de reflexión de carácter multidisciplinar donde, desde diferentes ópticas, poder debatir sobre esta temática. Una oportunidad para crear un espacio de intercambio colectivo donde los ponentes, especialistas en la educación a distancia, expongan su experiencia y conocimiento sobre la misma.Con este objetivo en mente, desde el año 2015 se organizan estas jornadas que tienen continuidad en esta tercera edición. Este es el compromiso de Radio Ecca al que se suma el Centro Asociado de la UNED en Las Palmas .

“La educación no se reduce a la técnica, pero no se hace educación sin ella”. Paulo Freire (1989).

Como las ediciones anteriores, el dinero recaudado de las matrículas irá destinado a destinado a becas para que personas sin posibilidades económicas puedan tener una segunda oportunidad y lograr mejorar su acceso al contexto socio-laboral junto con su perfil de empleabilidad a través de las AAFF de enseñanza reglada que ofrece Radio ECCA.

Lugar y fechas: Del 12 al 15 de junio de 2017
Espacios en los que se desarrolla: Salón de Actos
Lugar: Centro Asociado de Las Palmas de Gran Canaria

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Horas: Horas lectivas: 25

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

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Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.

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Programa

lunes, 12 de junio
- 09:00-14:00 h.
  Sesión de apertura
  Conferencia inaugural: El E-learning: una solución más allá de la enseñanza, a cargo de D. Luis Álvárez Alvárez, Director de Tecnologías de Diseño E-learning de la ULPGC
  - Píldoras sobre experiencias educativas didácticas: la realidad del aula.
  - Inclusi-ON: hacia un docente para tod@s, a cargo de D. Unai Delgado Betancor, profesor de Radio Ecca
  - El profesorado de Radio ECCA, una evolución constante, a cargo de Dña. María del Carmen Ruiz Santana, profesora de Radio Ecca
  - Evolución del Sistema ECCA en la era digital, a cargo de Dña. Juana Rosa González Gopar, profesora de Radio Ecca
  - Unai Delgado Betancor Profesor de Radio ECCA
  - Pino Goretti Almeida Hernández Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
  - Juana Rosa González Gopar Coordinadora de Producción de Radio ECCA
  - María del Carmen Ruiz Santana Profesora de Radio ECCA
  - Luis Álvarez Álvarez Director de Tecnologías de Diseño E-learning de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
- 16:00-21:00 h. Aprendiendo con nuestra experiencia en la FPSE en ECCA
  - Abigail Santana Ruiz Profesora de Radio ECCA
  - Ana Medina Padilla Profesora de Radio ECCA
  - Lourdes Santana Navarro Coordinadora de Grabación de Radio ECCA
martes, 13 de junio
- 09:00-14:00 h.
  Conferencia: ¿Profesorado tecnófobo versus alumnado Geek?, a cargo de D. Ioannis Basdos, profesor del Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Píldoras sobre experiencias educativas didácticas: la realidad del aula (II).
  - La Enseñanza Virtual en el Centro de Educación a Distancia “Profesor Félix Pérez Parrilla” (CEAD), a cargo de D. Francisco Félix Atoche Bethencourt, profesor del CEAD Profesor Félix Pérez Parrilla
  - Los desafíos de la educación a distancia, cambio de paradigma y la aplicación de las nuevas tecnologías, a cargo de D. Miguel Jiménez Ruiz, profesor del CEAD Profesor Félix Pérez Parrilla
  - Profesorado y TICs: entre la formación y la realidad, a cargo de D.Antonio Vázquez Pérez, profesor de Radio Ecca
  - Maria del Carmen Mato Carrodeguas Catedrática del Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Formación del Profesorado, ULPGC
  - Adexe Hernández Reyes Historiador. Profesor de Educación Secundaria
  - Soraya Jorge Godoy Historiadora. Grupo de investigación Montessori (ULPGC). Profesora de Educación Secundaria
  - Francisco Félix Atoche Bethencourt Profesor del Centro de Educación a Distancia para Adultos de Las Palmas
  - Miguel Jiménez Ruiz Profesor del Centro de Educación a Distancia para Adultos de Las Palmas
  - Antonio Vázquez Pérez Profesor del Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía
  - Maria Victoria Aguiar Perera Vicedecana del Practicum y Trabajo Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
  - Ángeles Perera Santana Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
  - Ioannis Basdos Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
miércoles, 14 de junio
- 09:00-14:00 h.
  Conferencia: La serie de jornadas innoeducatic. Evaluación de la participación y estudio de la valoración de las jornadas con el uso de las Tic, a cargo de D. Antonio Gabriel Ravelo García, profesor del área del Departamento de Señales y Comunicaciones, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Telecomunicación de la ULPGC
  - Píldoras sobre experiencias educativas didácticas: la realidad del aula (III).
  - TIC Evolución en el aula. Caso práctico de Educación a Distancia, a cargo de Dña. Esther Martín, profesora del IEDA
  - Profesorado y TICs: entre la formación y la realidad, a cargo de D. Antonio Vázquez Pérez, profesor del IEDA
  - Heriberto Rodríguez Mateo Dr. en Psicología. Profesor asociado del Dpto. de Psicología y Sociología de la ULPGC. Profesor-tutor de la UNED en el Centro Asociado de Las Palmas de Gran Canaria
  - Juan Francisco Santana Armas Delegación del Gobierno en Canarias. Profesor-Tutor UNED - Las Palmas de Gran Canaria
  - Ioannis Basdos Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Carlos Cardoso Guerra Doctor, profesor tutor
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Esther Martin Profesora del Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía
  - Santiago Ramon Guerra Guillen Doctor, Profesor Asociado del Dpto de Didácticas Especiales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Antonio Gabriel Ravelo García Profesor Ayudante Doctor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
  - Antonio Medina Medina Profesor- tutor del CA Las Palmas de GC.
jueves, 15 de junio
- 09:00-14:00 h. Mesa redonda de debate: El paso de las TIC a las TAC. Un valor añadido a la tecnología.
  Conferencia: Modelo pedagógico de la FP Virtual JE-UOC, a cargo de D. Jordi Serra Febra, Director académico FP virtual JE-UOC
  - Pino Goretti Almeida Hernández Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Ioannis Basdos Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC

Asistencia

Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria
Precio	10 €

Matrícula online

Dirigido por

Marta Ruiz Corbella: Directora del Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, Facultad de Educación (UNED)
Pino Goretti Almeida Hernández: Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
Daniel Becerra Romero: Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC

Ponentes

Maria Victoria Aguiar Perera: Vicedecana del Practicum y Trabajo Fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Luis Álvarez Álvarez: Director de Tecnologías de Diseño E-learning de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Emilio Gotera Sosa
Santiago Ramon Guerra Guillen: Doctor, Profesor Asociado del Dpto de Didácticas Especiales de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Jordi Jordi Serra Rovira: Director Académico FP Virtual JE-UOC
Ángeles Perera Santana: Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Antonio Gabriel Ravelo García: Profesor Ayudante Doctor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Enrique Solana Suárez
Heriberto Rodríguez Mateo: Dr. en Psicología. Profesor asociado del Dpto. de Psicología y Sociología de la ULPGC. Profesor-tutor de la UNED en el Centro Asociado de Las Palmas de Gran Canaria
Esther Martin: Profesora del Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía
Soraya Jorge Godoy: Historiadora. Grupo de investigación Montessori (ULPGC). Profesora de Educación Secundaria
Antonio Vázquez Pérez: Profesor del Instituto de Enseñanza a Distancia de Andalucía
Adexe Hernández Reyes: Historiador. Profesor de Educación Secundaria
María del Carmen Ruiz Santana: Profesora de Radio ECCA
Francisco Félix Atoche Bethencourt: Profesor del Centro de Educación a Distancia para Adultos de Las Palmas
Miguel Jiménez Ruiz: Profesor del Centro de Educación a Distancia para Adultos de Las Palmas
Unai Delgado Betancor: Profesor de Radio ECCA
Lourdes Santana Navarro: Coordinadora de Grabación de Radio ECCA
Juana Rosa González Gopar: Coordinadora de Producción de Radio ECCA
Abigail Santana Ruiz: Profesora de Radio ECCA
Ana Medina Padilla: Profesora de Radio ECCA
Mónica Guerra Santana: Ponente del curso
Ioannis Basdos: Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Maria del Carmen Mato Carrodeguas: Catedrática del Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Formación del Profesorado, ULPGC
Carlos Cardoso Guerra: Doctor, profesor tutor
Juan Francisco Santana Armas: Delegación del Gobierno en Canarias. Profesor-Tutor UNED - Las Palmas de Gran Canaria
Pino Goretti Almeida Hernández: Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
Daniel Becerra Romero: Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Carmen Pérez Vega: Profesora Tutora de la UNED
Antonio Medina Medina: Profesor- tutor del CA Las Palmas de GC.

Moderado por

Francisco Villalba Santana: Jefe de Desarrollo y Diseño Curricular de RADIO ECCA

Dirigido a

Alumnado de la facultad de Ciencias de la Educación, Educación Social, Pedagogía, Psicopedagogía y Psicología.
Profesionales de la Educación.
Público interesado en general.

Titulación requerida

No se requiere ninguna específica

Objetivos

Analizar la evolución del rol del profesorado en el nuevo contexto digital de la Educación
Reflexionar entorno al cambio de paradigma de las TICs a las Tecnologías de Aprendizaje y Conocimiento (TAC)
Exponer y estudiar casos reales de profesorado en instituciones educativas que implementan TAC en el proceso de enseñanza
Reflexionar sobre el impacto en la educación actual y futura en torno a las nuevas tendencias tecnológicas respecto a los retos que nos esperan en la sociedad del siglo XXI

Metodología

Las jornadas se realizan mediante interacción a través de sesiones presenciales de asistencia obligatoria.
Las ponencias, mesas redondas, paneles y taller serán de dos tipos: presenciales y virtuales a través de webconferencia.
La metodología será activa y participativa, creando espacios de reflexión y retroalimentación entre los propios ponentes y el alumnado.

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