Online or in-person
from January, 16th 2017 to March, 13th 2017
Curso de Formación de Equipos Directivos I
Características generales de los cursos de formación y de los de actualización de competencias directivas:
• Dirigidos a la adquisición de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos.
• Parte teórica y una parte práctica.
• Estructura modular.
• Para obtener la certificación acreditativa de haber superado el curso será necesario que los participantes hayan realizado todas las actividades indicadas por el profesorado y que hayan superado la evaluación de cada uno de los módulos del curso.
- Dates and places
- From January, 16th 2017 to March, 13th 2017
Spaces where it takes place: AULA_1
Lugar:TERUEL
- Online or in-person
- You can choose in-person assistance or online assistance live.
- Program
- Monday, January, 16th 2017
- 17:00-19:00 h. Presentación
Proyecto de dirección.
a) Análisis diagnóstico del centro docente.
b) Áreas de mejora.
c) Objetivos del proyecto.
d) Planes de actuación y su temporalización.
e) Recursos y organización del centro para el logro de los objetivos.
f) Seguimiento y evaluación del proyecto: indicadores de logro.Teorica- Luis Benito Luna
- Abel Tena Belmonte
- 17:00-19:00 h. Presentación
- Monday, January, 23rd 2017
- 17:00-19:00 h. Módulo I. «El marco normativo aplicable a los centros educativos».
a) Ordenamiento jurídico español. Normativa estatal y autonómica.
b) Procedimiento administrativo común. Normativa autonómica sobre procedimiento administrativo.
c) Leyes y reglamentos educativos.
d) Régimen jurídico aplicable al centro docente y sus órganos colegiados.
e) Normativa aplicable al personal funcionario y laboral.
f) Normativa presupuestaria, financiera, de contratación pública y de responsabilidad civil.
g) Normativa relativa al menor.
h) Normativa de protección de datos y su aplicación a los centros docentes.Teorica- Pilar Loma Bielsa
- 17:00-19:00 h. Módulo I. «El marco normativo aplicable a los centros educativos».
- Monday, February, 13th 2017
- 17:00-19:00 h. Módulo II. Organización y gestión de centros docentes.
a) El centro docente como organización: función directiva y documentación institucional.
b) Gestión del centro por proyectos.
c) Imagen institucional, colaboración y promoción externa del centro.
d) Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo.
e) Estructuras de planificación y coordinación.
f) Gestión del centro como organización educativa: modelos curriculares, formación docente, innovación educativa, trabajo en redes.
g) Evaluación de la práctica docente.
h) Convivencia escolar. Prevención de conflictos y programas de mejora de la convivencia. Estrategias y buenas prácticas.
i) La participación de la comunidad educativa.Teorica- Yolanda Pérez Jordán
- 17:00-19:00 h. Módulo II. Organización y gestión de centros docentes.
- Monday, February, 20th 2017
- 17:00-19:00 h. Módulo II. Organización y gestión de centros docentes.
a) El centro docente como organización: función directiva y documentación institucional.
b) Gestión del centro por proyectos.
c) Imagen institucional, colaboración y promoción externa del centro.
d) Funciones y responsabilidades de la dirección y del equipo directivo.
e) Estructuras de planificación y coordinación.
f) Gestión del centro como organización educativa: modelos curriculares, formación docente, innovación educativa, trabajo en redes.
g) Evaluación de la práctica docente.
h) Convivencia escolar. Prevención de conflictos y programas de mejora de la convivencia. Estrategias y buenas prácticas.
i) La participación de la comunidad educativa.Teorica- Mª Lourdes Alcalá Ibañez
- 17:00-19:00 h. Módulo II. Organización y gestión de centros docentes.
- Monday, March, 6th 2017
- 17:00-19:00 h. Módulo III. Gestión de los recursos del centro docente.
a) Gestión administrativa y económica.
b) Gestión de recursos humanos.
c) Gestión de tiempo y espacios.
d) Servicios complementarios.
e) Herramientas para una gestión de calidad. Especialización curricular de los centros y acciones de calidad.
f) El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el centro. Herramientas informáticas. Desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
g) Servicios de apoyo a los centros y programas institucionales. Programas educativos europeos.
h) Prevención de riesgos laborales y manual de autoprotección.Teorica- Agustín Martínez Martí
- 17:00-19:00 h. Módulo III. Gestión de los recursos del centro docente.
- Monday, March, 13th 2017
- 19:00-21:00 h. Módulo III. Gestión de los recursos del centro docente.
a) Gestión administrativa y económica.
b) Gestión de recursos humanos.
c) Gestión de tiempo y espacios.
d) Servicios complementarios.
e) Herramientas para una gestión de calidad. Especialización curricular de los centros y acciones de calidad.
f) El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el centro. Herramientas informáticas. Desarrollo de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje.
g) Servicios de apoyo a los centros y programas institucionales. Programas educativos europeos.
h) Prevención de riesgos laborales y manual de autoprotección.Teorica- Agustín Martínez Martí
- 19:00-21:00 h. Módulo III. Gestión de los recursos del centro docente.
- Monday, January, 16th 2017
- Attendance
- This activity allows the student to participate in-person assistance or online assistance live, without having to go to the associated center.
- Enrollment
Ordinary enrolment Large family General Large family Special Students Unemployed University students (all universities) pago matricula 40 € 20 € Free 30 € 20 € 20 € - Directed by
- Mª DOLORES FERNÁNDEZ PÉREZ
- Profesora-Titular
- Coordinated by
- José Luis Castán Esteban
- Inspector de Educación
- Lecturers
- Mª Lourdes Alcalá Ibañez
- Inspectora Educación.
- Luis Benito Luna
- Inspector Jefe Provincial de Educación
- Pilar Loma Bielsa
- Inspectora Educación
- Agustín Martínez Martí
- Inspector Educación
- Yolanda Pérez Jordán
- Inspectora educación
- Abel Tena Belmonte
- Inspector Educación
- Aimed at
- Personal docente de equipos directivos de Institutos de Educación Secundaria, colegios y CRAS de Educación Infantil y primaria de Aragón, también profesorado en general y estudiantes. Igualmente pueden inscribirse todas aquellas personas que por su formación y titulación estén interesados en el tema objeto del curso
- Prerequisites
Licenciados, grados, diplomados , estudiantes y todas aquellas personas que por su formación o titulación estén interesados en el tema objeto del curso.
- Goals
- • Adquisición de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes públicos.
- Methodology
- Clases Teorícas on-line y presenciales y realización de actividades on-line
- Grading system
- Todos los inscritos en el curso recibirán via e-mail la valoración técnica de las actividades presentadas en relación con la unidad temáticas semanal, Control actividades on-line
- More
C/ atarazana nº 8 A