Presencial
del 5 al 6 de octubre de 2024
La cultura Hip-Hop para trabajar junto a adolescencias e infancias: desde el conflicto armado de Colombia hasta el barrio madrileño de Orcasitas
En este curso se abordará el uso metodológico de la música Hip Hop como medio de acción socioeducativa con niñeces y adolescencias en todos los niveles y ámbitos educativos. Con esta finalidad cuestionaremos conjuntamente el término exclusión social, así como los potenciales y amenazas que supone este y otros estilos musicales cercanos para este sector de la población. Nos acercaremos de manera práctica a las distintas posibilidades que en función de nuestros medios, conocimientos y objetivos nos puede ofrecer la música Hip Hop como apoyo metodológico.
- Lugar y fechas
- Del 5 al 6 de octubre de 2024
Lugar:Casa da Cultura en Ribadavia (Ourense)
- Presencial
- Esta actividad se desarrolla presencialmente.
- Programa
- sábado, 5 de octubre
- 10:00-13:00 h. Presentación, experiencia y expectativas de todas las participantes.
Abordaje y cuestionamiento del término “riesgo de exclusión social”.
Identificación de factores de riesgo y de protección con los que cuentan las niñeces y adolescencias para hacer frente a las violencias.- Noemi Laforgue Bullido Doctora en Educación. Personal docente en formación del Dpto. MIDE II (Facultad de Educación, UNED) y Integrante del Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural. Cantante y letrista de música Rap y Punk bajo el nombre artístico Emi Rap.
- 16:00-20:00 h. El papel del Rap como factor de riesgo/protección en infancias y adolescencias.
Usos educativos de la música Rap y otras disciplinas de la cultura Hip-Hop: estrategias, características y ejemplos.- Noemi Laforgue Bullido Doctora en Educación. Personal docente en formación del Dpto. MIDE II (Facultad de Educación, UNED) y Integrante del Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural. Cantante y letrista de música Rap y Punk bajo el nombre artístico Emi Rap.
- 10:00-13:00 h. Presentación, experiencia y expectativas de todas las participantes.
- domingo, 6 de octubre
- 10:00-13:00 h. Identificación de herramientas y canales a nuestra disposición para llevar a cabo iniciativas que utilicen la música Rap, la producción musical y el muralismo como medio de acción socioeducativa.
·Diseño de proyectos, actividades, propuestas que utilicen la música Rap, la producción musical y el grafiti como medio de acción socioeducativa, así como formas de evaluar dichas propuestas.
·Evaluación del curso.- Noemi Laforgue Bullido Doctora en Educación. Personal docente en formación del Dpto. MIDE II (Facultad de Educación, UNED) y Integrante del Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural. Cantante y letrista de música Rap y Punk bajo el nombre artístico Emi Rap.
- Rachele Cavallo Martínez Muralista y tallerista de grafiti en contextos socioeducativos bajo el nombre artístico Rakele Cavallo.
- Jonatan Míguez Vázquez Dj, productor musical y compositor bajo el nombre artístico Jonh Axiom.
- 10:00-13:00 h. Identificación de herramientas y canales a nuestra disposición para llevar a cabo iniciativas que utilicen la música Rap, la producción musical y el muralismo como medio de acción socioeducativa.
- sábado, 5 de octubre
- Dirigido por
- José Domínguez Alonso
- Tutor UNED Ourense en el área de Educación, Profesor Doctor Asociado Área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Departamento de Análisis e Intervención Psicosocioeducativa, Universidad de Vigo
- Coordinado por
- Jesús Alberto Carballo Bouzas
- Licenciado en Psicología y Profesor Tutor de Psicología UNED Ourense, Coordinador COIE UNED Ourense.
- Ponentes
- Rachele Cavallo Martínez
- Muralista y tallerista de grafiti en contextos socioeducativos bajo el nombre artístico Rakele Cavallo.
- Noemi Laforgue Bullido
- Doctora en Educación. Personal docente en formación del Dpto. MIDE II (Facultad de Educación, UNED) y Integrante del Grupo INTER de Investigación en Educación Intercultural. Cantante y letrista de música Rap y Punk bajo el nombre artístico Emi Rap.
- Jonatan Míguez Vázquez
- Dj, productor musical y compositor bajo el nombre artístico Jonh Axiom.
- Dirigido a
- Figuras educativas de todas las áreas y niveles interesadas en el trabajo con infancias, jóvenes y adolescentes a través de lenguajes que les son propios, estudiantes del área de educación, trabajo social y psicología, e interesados en general en la materia.
- Objetivos
- Los objetivos que se perseguirán mediante este curso de formación permanente serán:
-Entender y cuestionar la clasificación “joven en riesgo de exclusión social”.
-Indagar acerca de los factores de riesgo y factores de protección en materia de prevención de la violencia –tanto sufrida como ejercida– con la que cuentan las personas adolescentes y jóvenes.
-Comprender el papel que puede tener la música Rap como factor de riesgo/protección frente a estas violencias.
-Conocer los diferentes usos educativos que puede tener la música Rap como medio de acción socioeducativa.
-Diseñar y evaluar iniciativas socioeducativas a través de este estilo musical. - Metodología
- La metodología será activa, apostando por la creación de conocimiento colaborativo y por la valoración de la experiencia de todas las personas participantes. Se intercalará momentos de aproximación a la teoría con momentos de reflexión común y con la elaboración de ejercicios prácticos.
- Sistema de evaluación
- Se evaluará la sesión mediante un cuestionario de corte cualitativo que haga hincapié en la satisfacción con la sesión, con los contenidos abordados y en aquellos aspectos susceptibles de mejora para futuras ediciones.
- Colaboradores
Colabora
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- Centro Asociado a la UNED en Ourense
Carretera de Vigo Torres do Pino s/n Baixo
32001 Ourense
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