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del 30 al 31 de octubre de 2020

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ESTUDIAR A DISTANCIA: TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA EL ÉXITO ACADÉMICO

Illes Balears

Extensión universitaria

créditos

0.5

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Código 2009. El principal objetivo que perseguimos cuando nos enrolamos en un curso, una formación, un Grado… es sacarle el mayor rendimiento posible a nuestro esfuerzo, a las horas empleadas delante de los apuntes, los libros… Buscamos aprender, crecer, titularnos y poder tener acceso al mundo laboral, pero no a cualquier precio. Necesitamos aprender a optimizar nuestro esfuerzo para que la motivación no decaiga y nuestra percepción de auto eficacia se vea reforzada día a día, en cada una de las pequeñas pruebas que vamos superando. Necesitamos aprender técnicas y estrategias que nos ayuden, tanto desde un enfoque pedagógico (saber extraer la información principal, una buena comprensión lectora, capacidad de síntesis, esquemas y relación de conceptos, trucos nemotécnicos…) como desde un enfoque psicológico (manejar nuestro foco de atención, no

procrastinar, mantener la motivación, búsqueda de refuerzos, acabar con creencia auto limitantes…)

Lugar y fechas

Del 30 al 31 de octubre de 2020

Lugar:

C.A. UNED Illes Balears

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Horas

Horas lectivas: 10

Créditos

0.5 créditos ECTS.

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Online

Esta actividad se desarrolla exclusivamente online.

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Programa

• viernes, 30 de octubre
  • 16:30-19:00 h. ESTRATEGIAS BÁSICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE NUEVOSCONOCIMIENTOS
    • Mª Mercedes Burguera Clar Profesora Tutora de Educación
  • 19:00-21:30 h. OPTIMIZACIÓN DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LASNUEVAS TECNOLOGÍAS
    • Joana Caules Ameller Profesora tutora C. A. UNED Illes Balears y Orientadora del IES Joan Ramis i Ramis de Maó
• sábado, 31 de octubre
  • 09:30-12:00 h. ACTITUD ANTE LAS TAREAS. MEMORIA, ATENCIÓN YCONCENTRACIÓN. CLAVES PARA EL ESTUDIO AUTORREGULADO.
    • Maria Paz Yllera Asensio Psicóloga Clínica. Profesora Tutora del CA UNED Illes Balears.
  • 12:00-14:30 h. MANEJO DEL ESTRÉS Y ANSIEDAD ANTE EL ESTUDIO.ACABEMOS CON LAS CREENCIAS AUTOLIMITANTES
    • Maria Paz Yllera Asensio Psicóloga Clínica. Profesora Tutora del CA UNED Illes Balears.

Asistencia

Esta actividad se desarrolla exclusivamente online.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria	Profesorado Conselleria I.Balears
En directo por internet	25 €	25 €
En diferido por internet	25 €	25 €

Matrícula online

Dirigido por

Laura Méndez Zaballos

Profesora titular del dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación  y Vicedecana de Prácticas Profesionales de la Facultad de Psicología. UNED

Coordinado por

Maria Paz Yllera Asensio

Psicóloga Clínica. Profesora Tutora del CA UNED Illes Balears.

Ponentes

Mª Mercedes Burguera Clar

Profesora Tutora de Educación

Joana Caules Ameller

Profesora tutora C. A. UNED Illes Balears y Orientadora del IES Joan Ramis i Ramis de Maó

Maria Paz Yllera Asensio

Psicóloga Clínica. Profesora Tutora del CA UNED Illes Balears.

Dirigido a

Personas interesadas en esta temática, estudiantes y titulados universitarios.

Sistema de evaluación

Si usted  ha elegido la modalidad en directo tendrá que cumplimentar  los siguientes formularios: IDENTIFICACIÓN PRIMERA JORNADA DEL CURSO   BREVE CUESTIONARIO DEL CURSO
Y si usted  ha elegido la modalidad en diferido tendrá que cumplimentar  el siguiente formulario: RESÚMENES DEL CURSO DE LA MODALIDAD DE DIFERIDO

Curso en trámite de homologación por la Conselleria Educació Illes Balears, sólo el profesorado de esta comunidad autónoma redactará, además, una aplicación didáctica al aula que podrá versar, entre otros aspectos: 
Para los PARTICIPANTES A LA FORMACIÓN:
Elaboración de una Unidad Didáctica original de "Aplicabilidad al aula" de la actividad realizada, tomando en consideración lo siguiente:
1. Nuevas Estrategias ante nuevas tecnologías
2. Formas de optimizar los recursos intelectuales personales
3. Estrategias para potenciar la inteligencia ejecutiva
- Para el ALUMNADO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS:
a. El alumnado pondrá en marcha un plan personalizado e individual de estudio, adaptado a sus características personales, previa reflexión sobre sus diferencias individuales, fortalezas y debilidades, y a sus circunstancias ambientales.
b. El alumnado participará en sesiones básicas de manejo del estrés ante exámenes – Mindfulness, Relajación de Jakobson y Reestructuración Cognitiva.
c. El alumnado participará en un debate sobre los “pros” y “contras” de las nuevas tecnologías a la hora de optimizar las horas de estudio, llegando a conclusiones sobre los hábitos a evitar y a fomentar para un mayor rendimiento académico.
d. El alumnado trabajará, a través de un taller dirigido, en el descubrimiento de sus creencias limitantes a la hora de afrontar el estudio y la manera de sustituirlas por otras más beneficiosas para el éxito académico.
Entrega de la aplicación didáctica en el siguiente formulario: 
http://www.uned-illesbalears.net/cursos-y-actividades/cursos-baleares/aplicacion-didactica-en-el-aula/

Más información

CA UNED  Illes Balears
Cami Roig s/n
07009 Palma Illes Balears 
971 434 546 / info@palma.uned.es