Introducción al comentario de texto

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from November, 7th 2019 to January, 17th 2020

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Se pretende ofrecer al alumnado unas herramientas básicas para hacer frente a los comentarios de textos de diferente índole ya que en la mayoría de grados de estas ramas son ejercicios exigibles para superar las materias.

Dates and places: From November, 7th 2019 to January, 17th 2020
17:00 to 18:30 h.
Spaces where it takes place: A. 1
Lugar: UNED, C. A. Sevilla

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Hours: Teaching hours: 21

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Program

Thursday, November, 7th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 1: ¿QUÉ ES UN COMENTARIO DE TEXTO?
  EL TEXTO COMO UNIDAD COMUNICATIVA Y TRASMISOR DEL SABER
  Teoría
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Friday, November, 8th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 2: LEER, COMPRENDER, INTERPRETAR E INTERIORIZAR.
  LA ESTRUCTURA DEL COMENTARIO DE TEXTO: INTRODUCCIÓN, TEMÁTICA, ESTRUCTURA Y ANÁLISIS TIPOLÓGICO.
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Thursday, November, 14th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 3: ¿CÓMO EXTRAER LA TEMÁTICA DE UN TEXTO?: LA TEMÁTICA, EL RESUMEN Y EL COMENTARIO.
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Friday, November, 15th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 4: LA ESTRUCTURA TEXTUAL: TIPOLOGÍAS
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Friday, November, 22nd 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 5: EL TEXTO PERIODÍSTICO: CARACTERIZACIÓN Y TIPOLOGÍAS.
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Thursday, November, 28th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 6: EL TEXTO PERIODÍSTICO: COMENTARIO DE OPINIÓN Y CRÍTICA
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Friday, November, 29th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 7: EL TEXTO LITERARIO: CONCEPTUALIZACIÓN. EL LENGUAJE LITERARIO COMO MANIFESTACIÓN ARTÍSTCA EN LA COMUNICACIÓN.
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Thursday, December, 5th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 8: EL TEXTO LITERARIO: INTRODUCCIÓN, TEMÁTICA, ANÁLISIS Y REDACCIÓN
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Thursday, December, 12th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 9: EL TEXTO LITERARIO: EJERCICIOS PRÁCTICOS
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Friday, December, 13th 2019
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 10: LA OBRA DE ARTE COMO TRASMISORA DE CONOCIMIENTOS: ELEMENTOS DE LA OBRA DE ARTE. OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS
  Teoría y prácticas
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Thursday, January, 9th 2020
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 11: LA OBRA DE ARTE COMO PUNTO DE PARTIDA PARA SU ESTUDIO: ¿CÓMO COMENTAR UNA OBRA DE ARTE?
  Teoría y práctica
  - Antonio Lare Fernández Profesor-Tutor UNED
Friday, January, 10th 2020
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 12: EL TEXTO HISTÓRICO: CONCEPTUALIZACIÓN Y FUNCIONES. ANÁLISIS DEL TEXTO HISTÓRICO.
  Teoría y prácticas
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Thursday, January, 16th 2020
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 13: EL TEXTO HISTÓRICO: NATURALEZA, TEMÁTICA, ESTUDIO DEL TEXTO EN SU CONTEXTO. ESTRUCTURA.
  Teoría y prácticas
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato
Friday, January, 17th 2020
- 17:00-18:30 h. SESIÓN 14: EL TEXTO HISTÓRCIO: EJERCICIOS PRÁCTICOS.
  Teoría y prácticas
  - Manuel Tamajón Velasco Docente Secundaria y Bachillerato

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or online assistance live, without having to go to the associated center.

Enrollment

La impartición del curso estará supeditada a un mínimo de 20 alumnos/as matriculados

	Ordinary enrolment
Fee	25 €

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Lecturers

Antonio Lare Fernández: Profesor-Tutor UNED
Manuel Tamajón Velasco: Docente Secundaria y Bachillerato

Aimed at

Alumnado que estudia en el ámbito de los grados de Humanidades y Ciencias Sociales

Goals

Los principales objetivos son:

Dotar al alumnado de herramientas útiles para comprender y extraer las ideas básicas de un texto dado.

Ofrecer al alumno estrategias que le permitan llevar a cabo una reflexión ante el texto dado.

Usar el texto dado como vehículo cognitivo para llevar a cabo una buena redacción atendiendo a la tipología de texto.

Trabajar diferentes modalidades de textos: el texto periodístico, el texto literario, el texto histórico y el comentario ante la obra de arte.

Methodology

Presencial / Webconferencia

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extension@sevilla.uned.es

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