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del 2 al 3 de marzo de 2018

La regulación emocional en el ámbito familiar

Código 1812. Los niños nacen con la necesidad y el deseo de relacionarse con las personas que les rodean. Esta relación con los padres y/o cuidadores hace que los niños se sientan seguros, y que puedan sentar las bases del desarrollo social y emocional. Este proceso es universal e involucra varias áreas de desarrollo, incluyendo (1) la interacción social; (2) la conciencia emocional o capacidad de comprender nuestros propios sentimientos y acciones; (3) la autorregulación o capacidad de expresar pensamientos, sentimientos y comportamientos en formas socialmente apropiadas. Cuando estos lazos afectivos no se desarrollan adecuadamente, los niños corren el riesgo de desarrollar en el futuro trastornos de la personalidad y del comportamiento. En muchos de los trastornos psiquiátricos de los adultos pueden identificarse retrospectivamente alteraciones que se iniciaron en la infancia de modo que su abordaje requiere siempre integrar aspectos neurobiológicos, psicológicos, familiares y sociales.

En este curso se tratará cómo es el desarrollo de la regulación emocional en la infancia y la adolescencia y los principales trastornos de la personalidad en estas etapas del a vida.

Lugar y fechas
Del 2 al 3 de marzo de 2018

Lugar:

Les Illes Balears


Horas lectivas
Horas lectivas: 10
Créditos
0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.
Online o presencial
Puedes elegir la asistencia desde casa o presencial.
Programa
  • viernes, 2 de marzo
    • 16:30-19:00 h. El contexto familiar en el desarrollo de la regulación emocional
      • Beatriz García Rodríguez Profesora Titular Departamento Psicología Básica II. UNED.
    • 19:00-21:30 h. El desarrollo emocional en la adolescencia
      • Beatriz García Rodríguez Profesora Titular Departamento Psicología Básica II. UNED.
  • sábado, 3 de marzo
    • 09:30-12:00 h. Jóvenes con trastornos de la personalidad
      • José Carlos Fuertes Rocañín Doctor en Medicina. Especialista en Psiquiatría.
    • 12:00-14:30 h. Cómo distinguir un trastorno mental de un problema de educación
      • José Carlos Fuertes Rocañín Doctor en Medicina. Especialista en Psiquiatría.
Inscripción

Se podrá solicitar la devolución de la matrícula, al menos, 5 días antes del inicio del curso, por causa debidamente justificada con la correspondiente documentación (enviar solicitud a info@palma.uned.es )

  Matrícula Ordinaria
En Diferido por Internet 20 €
En Directo por Internet 20 €
Asistentes desde Palma de Mallorca 20 €
Ponentes
José Carlos Fuertes Rocañín
Doctor en Medicina. Especialista en Psiquiatría.
Beatriz García Rodríguez
Profesora Titular Departamento Psicología Básica II. UNED.
Dirigido por
Beatriz García Rodríguez
Profesora Titular Departamento Psicología Básica II. UNED.
Dirigido a
Psicólogos, profesionales del ámbito sanitario, trabajadores y educadores sociales, profesorado no universitario, titulados y estudiantes universitarios, personas interesadas en esta temática.
Objetivos
- Conocer los fundamentos del desarrollo emocional en los adolescentes
- Identificar en los jóvenes distintos trastornos de personalidad
- Distinguir entre los problemas de salud mental y los de educación en los adolescentes
Colaboradores

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