Presencial

del 13 al 15 de julio de 2016

Presencial

La metodología de proyectos en las aulas para el desarrollo de las inteligencias múltiples

Asturias

Cursos de Verano UNED

créditos

1.0

(2.0 LC)

La importancia del uso de una metodología de proyectos por el profesorado para desarrollar inteligencias múltiples.

La metodología de proyectos en las aulas jugará un papel muy importante en las próximas décadas, en el desarrollo práctico del proceso de enseñanza aprendizaje por parte del profesorado. Cada vez es más evidente la necesidad de cambiar el rol que juegan los profesores.Los docentes han dejado de ser meros trasmisores de conocimientos para convertirse en profesionales mediadores que ayudan a los alumnos en su aprendizaje.

Instrucciones para el reconocimiento de créditos MECD

Lugar y fechas

Sede organizadora: UNED Asturias
Sede de celebración: Gijón

Del 13 al 15 de julio de 2016

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Horas

Horas lectivas: 20

Créditos

1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20

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Presencial

Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Áreas temáticas

• Psicología y salud
• Educación
• Ciencias sociales

Programa

• El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

• miércoles, 13 de julio
  • 17:00-19:00 h. El desarrollo de la inteligencia emocional en los alumnos: clave para todos los aprendizajes. Supuestos prácticos.
    • Gerardo Manuel Fernández González. Doctor en Ciencias de la Educación y licenciado en Psicología Clínica
  • 19:00-21:00 h. Cómo elaborar proyectos en educación infantil que desarrollen las inteligencias múltiples. Supuesto práctico.
    • María Sabina Fernández Álvarez . Maestra Especialista de Infantil y Primaria y Directora de un Centro de Educación Infantil.
• jueves, 14 de julio
  • 10:00-12:00 h. La metodología de proyectos en primaria: una forma de potenciar el aprendizaje cooperativo en las aulas.
    • Manuel Montilla Díaz. Maestro de Primaria. Especialista de Educación Física, con experiencia en el desarrollo de proyectos de Inteligencias Múltiples y de aprendizaje cooperativo
  • 12:00-14:00 h. Los proyectos musicales: un canto a la creatividad.
    • Águeda Almaraz Menéndez. Maestra Especialista de Música. Directora de un Centro de Infantil y Primaria.
  • 17:00-19:00 h. Enseñar y aprender a pensar. Destrezas de pensamiento.
    • Javier Bahón Gómez. Maestro, Pedagogo y Coaching educativo.
  • 19:00-21:00 h. Un proyecto de TICs en el aula de matemáticas, a través de la plataforma Moodle en Secundaria.
    • Emilia Menéndez Moris. Licenciada en Biología. Profesora del Dpto. de Matemáticas. IES nº 1 de Gijón.
• viernes, 15 de julio
  • 09:00-11:00 h. Pautas para desarrollar las inteligencias múltiples en el ámbito familiar.
    • José Quintanal Díaz. Profesor Contratado Doctor de MIDE. Vicedecano de la Facultad de Educación. UNED.
  • 11:00-13:00 h. La evaluación de los proyectos de innovación y de desarrollo de las inteligencias múltiples: el uso de rúbricas y de porfolios…
    • Jose Luis García Llamas. Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I. Decano de la Facultad de Educación. UNED.

Inscripción

Precios antes del 1 de julio de 2016

Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2016 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.

Matrícula Ordinaria	Matrícula Reducida					Matrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria	Miembros de la Asociación alumniUNED	Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades)	Familia numerosa general	PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum	Personas en situación de desempleo	Estudiantes con discapacidad	Víctimas del terrorismo y Violencia de género	Familia numerosa especial
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	22 €	22 €	Gratuita

Precios desde el 1 de julio de 2016 (incluido)

Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde del 1 de julio de 2016 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

Matrícula Ordinaria	Matrícula Reducida					Matrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria	Miembros de la Asociación alumniUNED	Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades)	Familia numerosa general	PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum	Personas en situación de desempleo	Estudiantes con discapacidad	Víctimas del terrorismo y Violencia de género	Familia numerosa especial
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	25 €	25 €	Gratuita

La matrícula está cerrada.

Dirigido a

Todos los profesores de las distintas etapas educativas: Infantil. Primaria y Secundaria, preferentemente. También para los orientadores escolares (psicólogos, pedagogos y psicopedagogos), así como para todos los estudiantes de Pedagogía y Psicología, y en general, para cualquier profesional interesado en el tema.

Objetivos

• Capacitar a los docentes, a los pedagogos, psicólogos, y orientadores escolares en el conocimiento de la metodología de proyectos en las aulas. 
• Como enseñar a pensar a los alumnos y a desarrollar destrezas de pensamiento. 
• Como mejorar la inteligencia emocional de los alumnos. 
• Conocer diversas formas de evaluar la metodología de proyectos.

Metodología

El curso se basará en conferencias teóricas y sesiones prácticas, con soporte audiovisual, seguidas siempre de coloquios. Se procurará que sea una metodología participativa en donde los asistentes puedan aportar sus experiencias profesionales que resulten enriquecedoras para todos.

Colaboradores

Organiza

Propone

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I

Colabora

Más información

UNED Asturias
Avda. del Jardín Botánico, 1345
33203 Gijón Asturias
985 33 18 88 / rsuero@gijon.uned.es

Imágenes de la actividad